1.协助主持人制定情·境育人培养体系总体研究框架和实施方案。 2.协助主持人修订人才培养方案,负责情感培育与专业教育的融合和具体实施。 3.负责实践教学体系和实践内容的制定、调研反馈以及实施过程中的不断修正和完善。 4. 作为副系主任从2014年开始主管风景园林系本科教学工作,全面负责日常教学工作中“情·境育人”教育理念的落实,组织“情·境育人”教育理念讨论、集体备课、调研交流等各类教研活动和“境育十径”的具体实施。 5.基于应用型创新人才培养的风景园林综合实习改革、风景信息模型(LIM)的虚拟仿真教学资源建设等省、校级教学改革项目的主持人和重要参与人。 6.《风景园林认知》和《风景园林规划设计1》课程建设第一责任人,四校联合旅行计划(景园心旅)和活动第一责任人。 7.担任风景园林专业本科学生学业导师和毕业设计指导老师以及班主任,近5年指导5组大学生创新,2组国创,指导68人次学生在国际国内竞赛中获奖。 |